“公共危机管理”课程教育教学情况调查研究——基于黑龙江省高校的1147份网络问卷

• 作者: 王宝国
• 来源期刊: 现代管理
• 学科: 教育
• 关键词: 公共危机管理 在线教学 教学模式 教学改革 新冠肺炎
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 1123-1133
• 页数: 11页
• 分类号: G64

摘要

2019年末至2020年初,新冠肺炎疫情突然爆发,教育部发出“停课不停学”的通知,全国高校变传统教学模式为在线教学模式。在此背景下,为调查黑龙江省高校开设“公共危机管理”课程的必要性,测量学生学习态度及在线学习效果,探索教学模式及改进方法,哈尔滨师范大学项目组开展了本次调查研究。项目组采用了简单随机抽样方法和问卷调查法,分析了黑龙江省“公共危机管理”课程本科生受教育情况,得出五点研究结论,并展望了“公共危机管理”课程的未来发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝国	哈尔滨师范大学管理学院	3	0	0.0	0.0