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摘要:
高职院校航海类专业大学生的核心素养是服务"一带一路"倡议的人才的内在要求,是面对未来航运市场发展需求的必备条件.但高职院校航海类专业特殊性明显,因此,在课题研究基础上进行了问卷调研,总结分析了该类专业大学生的核心素养现状以及培养现状,为核心素养的培育奠定基础.
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文献信息
篇名 高职院校航海类专业大学生核心素养培养现状分析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 一带一路 航海类专业 核心素养 问卷调研
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G710
字数 3819字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯爱国 41 71 5.0 6.0
2 赵仓龙 31 42 4.0 4.0
3 郭兴华 33 16 2.0 2.0
4 刘芳武 22 51 4.0 6.0
5 王建涛 28 24 3.0 3.0
6 陈婷婷 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
航海类专业
核心素养
问卷调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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