作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
不同地域、不同民族都具有属于本地域本民族的历史积累与文化传承,构成了非物质文化遗产的文化基因与文化符号.这些具有民族特色的非物质文化遗产,蕴藏着丰富的文化价值和经济价值,成为该地域文化的重要承载,彰显了地域民族文化的独特精神.因此,采取有效的措施将高校美术教学与地方传统民间手工艺技能进行结合,是保护这些优秀技能的必要途径,也有益于拓展高校美术教学内容.在具体过程中如何更好地传承这些传统手工艺技能,是值得每一位高教美术教育工作者和非物质文化遗产传承人深入思考和研究的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论地方高校美术教学与传统手工艺技能传承——以青海地区非遗传承现状为例
来源期刊 天工 学科
关键词 高校美术 传统手工艺 传承和发展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 美育空间
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 J502
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李懿 27 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术
传统手工艺
传承和发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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