通过物理模型构建与拓展,发展科学思维——几何画板辅助演示同源粒子在匀强磁场中的运动规律

• 作者: 贺艳伟
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理模型构建 科学思维 几何画板 同源带电粒子运动规律
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 物理实验室
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

构建同源带电粒子在磁场中运动的典型模型情景,经过理论分析推理之后用几何画板的动画功能辅助演示,并对构建的典型物理模型情景分别拓展整合,以促进科学思维的构建和提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺艳伟		2	0	0.0	0.0