“课程思政”融入物理化学实验教学模式的初步探索

• 作者: 李文佐 焉炳飞
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: “课程思政” 物理化学实验 实验教学 思政教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2020.002.074

摘要

新时代背景下高等院校的思想政治教育正面临着新的挑战, “课程思政”是当前国内高等院校普遍关注的一个重大课题.在物理化学实验课程教学中,为实现“课程思政”的有机融入,推动高等院校物理化学实验教学改革.探讨了物理化学实验教学的特点及“课程思政”融入物理化学实验教学的必要性,并为“课程思政”能够顺利融入物理化学实验教学中提供了策略.期望为相关实验课“课程思政”教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文佐	烟台大学化学化工学院	65	115	5.0	6.0
2	焉炳飞	烟台大学化学化工学院	17	18	2.0	3.0