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摘要:
近日,美国辛辛那提儿童医院的一项新研究发现,看屏幕时间过长,可能让儿童在语言和自我调节方面的能力下降. 研究人员招募了47名3~5岁的健康儿童接受核磁共振成像扫描,绘制了孩子们的大脑图像,并对他们进行语言和识字测试.儿童父母们则填写一份由美国儿科学会开发的评分系统问卷,其内容是关于孩子使用屏幕设备的时间以及他们与之互动的内容类型.
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篇名 看屏幕超1小时,影响大脑发育
来源期刊 医食参考 学科
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年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
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医食参考
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