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摘要:
随着我国信息技术的不断发展,微课作为一种新型的教学方式凭借着其短小精悍、见微知著的特点在教育领域迅速“流行”起 来,并且已经被越来越多的教师和学生所接受,可见微课的发展空间十分广阔。本文作者从“情境教学”、“补充内容”以及“课前预习” 三个方面来谈一谈自身利用微课教学的一些心得体会。
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文献信息
篇名 中职语文微课教学实践探讨
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 微课教学 课堂气氛 丰富内容 课前预习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 C
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1 郑晓华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
课堂气氛
丰富内容
课前预习
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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