团体心理辅导提高大学生心理韧性作用研究 ——以长春市A高校为例

• 作者: 李厚仪
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 团体心理辅导 大学生 心理韧性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 3601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.010.020

摘要

为研究团体心理辅导对提高大学生心理韧性作用,文章采用了学生团体心理辅导模式.辅导结束后,对比测前、测后、测半年追踪的大学生心理韧性水平,判定团体心理辅导对提高大学生心理韧性的作用和价值.大学生心理韧性不仅能通过外在干预得到提高,且提高效果明显,其效果是持续的、长期的.为此提出,基于积极心理学视域,对大学生展开团体心理辅导具有显著作用,有利于促进学生心理韧性水平的不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李厚仪		10	14	2.0	3.0