形成性评价在高职酒店英语课程改革的应用

• 作者: 陈叶子
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 形成性评价 酒店英语 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.14.029

摘要

教学评价是教学中的关键环节，而在教学中采用科学合理的教学评价方式则是达到课程目标的重要保证。在今天多数酒店英语课程的教学中，评价往往多以书面考试的形式出现。忽略了学生在学习过程中的学习能力、学习态度等方面。本文以高职酒店英语课程为例，对形成性评价体系进行探究。分析了形成性评价的定义，评价结构，并得出形成性评价对学生学习酒店英语的兴趣激发、学习方法的培养以及职业素养的提高方面所产生的积极作用。