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摘要:
培育中职学生具有良好的职业素养,激发学生学习内在潜能,实施车工实训任务分解,做到循序渐进,由浅入深;培养学生基本车床操作技能,夯实操作基础;促进技能训练和经验积累,注重车工综合技能操作实训,突出技能评价过程,强化学生求学意识,深挖学生内在潜能,全面促进中职生车工技能的掌握和提升.
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文献信息
篇名 中职学校车工实训有效课堂的构建
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 中职学校 车工实训 有效课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 汽车文化
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2677字 语种 中文
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1 王品翔 2 0 0.0 0.0
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中职学校
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1673-081X
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江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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