四个导向:变革中小学校督导评价

• 作者: 杜大志 梅永鲜 胡方
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教育体制改革 立德树人 中小学校 督导评价 评价导向 人才培养体系 指挥棒 更高水平
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G637

摘要

习近平总书记在全国教育大会讲话中指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。2020年2月.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方	重庆市教育评估院基础教育评估所	20	95	4.0	9.0
2	杜大志		3	0	0.0	0.0
3	梅永鲜		3	0	0.0	0.0