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摘要:
将托儿所、幼儿园纳入义务教育体系?教育部给出明确答复近日,教育部在对政协十三届全国委员会第三次会议第4574号(教育类433号)提案的答复中表示,关于将幼儿园纳入义务教育体系,教育部组织专家做过研究论证。专家们认为,义务教育具有普及、免费和强制等特点,目前老百姓对学前教育的主要诉求是希望政府承担更多责任,尽快解决"入园难""入园贵"的问题。
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来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 学前教育 入园难 义务教育 幼儿园 研究论证 托儿所 入园贵 主要诉求
年,卷(期) yeybjsb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
入园难
义务教育
幼儿园
研究论证
托儿所
入园贵
主要诉求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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