教学场里的"新风向"

• 作者: 张馨心
• 来源期刊: 艺术当代
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 现场
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

中央美术学院雕塑系第三工作室教学展"水落石出"在景德镇陶溪川美术馆举办,至此雕塑系六个工作室已全部完成教学成果展示.这一系列展览清晰呈现了如今央美雕塑系教学上的改变和特点,成为一次反思学院教学模式的契机. 相对于其他五个工作室的教学汇报,第三工作室(以下简称"三工")为最后的展览安排了一部分实验和未知,这次除了有教师提名的十二位青年艺术家作品外,还有六名本科生前来现场根据展厅通道的环境进行创作,而他们创作依据的是二十八箱三工积压多年的往届学生遗弃的作品和遗留的材料.这些材料长期堆放在工作室内,是多年教学成果下的一道景观,在这次教学展的现场,这批曾经的作品变成新的材料交付于本科生手中,成为布展中最无法预知的一组作品.以这些材料现场创作这样一个汇报教学成果的展览,与其说展示的是作品不如说直接展示了一次"课堂",保留下来的教学现场化身为展品,拒绝陈陈相因的陈列模式.