分层教学法在中职汽车发动机教学中的应用

• 作者: 王和平
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 分层教学法 中职 汽车发动机 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 汽车文化
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

分层教学法是立足于学生个体差异性的基础之上,借助层次化的教学目标、教学模式,对学生实施层次化的教学,以满足不同层次的学生的学习需求.将分层教学法应用导中职汽车发动机教学中,使得每一个层次学生均得到了进步,有效提升了中职汽车发动机教学质量.本论文立足于中职汽车发动机教学,对分层教学法在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王和平		2	0	0.0	0.0