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在物理教学中落实核心素养的培养目标——以“反冲运动 火箭”教学为例
在物理教学中落实核心素养的培养目标——以“反冲运动 火箭”教学为例
作者:
汤小兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
核心素养
培养途径
摘要:
以"反冲运动火箭"教学为例,探讨在物理教学中落实物理学科核心素养培养目标的途径。
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篇名
在物理教学中落实核心素养的培养目标——以“反冲运动 火箭”教学为例
来源期刊
物理之友
学科
教育
关键词
物理教学
核心素养
培养途径
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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汤小兵
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核心素养
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理之友
主办单位:
南京师范大学
南京物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市宁海路122号
邮发代号:
28-461
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
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