"讨论—尝试"教学模式在初中化学课堂中的应用

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: '讨论—尝试' 教学模式 初中化学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

初中化学具有启蒙性和基础性的特点,并伴随着大量的化学实验,在考查实验教学成果时需要注意教学的过程,不同的化学学习章节有不同的教学方式.文章主要探讨"讨论—尝试"教学模式在初中化学课堂教学中的有效应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		6	2	1.0	1.0