全力探索“创设点”,全面打造“钉钉圈”,全程建构“推优链”

• 作者: 凌怡
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 线下活动 探索尝试 主体地位 钉钉 推优 一体化培养 身心特征 创设
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

结合钉钉平台的特色,在学校领导的支持下,我校探索尝试创新争章推优形式,既保留线下活动,又开发线上阵地,形成优势互补,让推优和一体化培养过程更加符合队员身心特征,更加直观,发挥队员主体地位。下面,我从五个"创设"的做法和后期推进设想对此进行介绍。