浅谈微课在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 张美荣
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 初中数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

基于教育信息技术的微课技术作为一种呈现内容动态化、多样化、知识模块化的数字教学资源，在当 下基础教育领域各个学科的教学过程中所发挥的积极作用，受到教师与学生的普遍认可。而初中数学作为初中阶 段非常重要且学习难度显著的一门学科，将学生的学习能力差异区分得较为明显。一些学生的能力差异表现为对 数学学科的学习吃力，还有一些学生的学习吃力则体现在对数学学科的具体教学模块或者知识点上。针对这样的 情况，在初中数学教学过程中，有效地应用微课资源，将有助于解决很多实际问题。