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摘要:
目的:探究综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用.方法:选取收治的小儿手足口病患儿50例,采用随机数字表法将所选取患儿分为试验组及参照组,两组患儿均为25例,其中参照组患儿采用常规性护理干预方法进行护理,试验组患儿采用综合性护理及健康教育护理方法进行干预.依据两组患儿所采用的护理干预方法具有差异性,对两组患儿的护理效果进行对比.结果:试验组患儿的临床疗效显著好于参照组患儿,小儿手足口病在实施综合性护理联合健康教育后,手足口的治疗时间、溃疡愈合率及家属对疾病的认识都存在较大的差异,有统计学意义(P<0.05).结论:综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中应用效果较好,患儿的临床症状明显消失,缩短病程,促进了溃疡愈合,提高了患儿家属对手足口病的知晓率,值得临床医学中的进一步推广以及应用.
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综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用
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综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用效果分析
手足口病患儿
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应用效果
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文献信息
篇名 综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 综合性护理 健康教育 小儿手足口病
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 3323字 语种 中文
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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