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寻找四叶草:STEAM案例的设计
寻找四叶草:STEAM案例的设计
作者:
高云峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
寻找四叶草
STEAM教学
运用知识
解决问题
摘要:
本文给出了一个STEAM教学案例,以寻找四叶草为主线,把数学、物理、设计、加工融为一体,让学生学会在定性分析、定量计算的同时,体会到理论对实践的指导意义,以及如何运用知识解决问题.通过实践体验,学生对童话中寻找四叶草有了新的理解,最后把寻找幸福转变为自己创造幸福,认识到幸福是可以自己创造的.
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文献信息
篇名
寻找四叶草:STEAM案例的设计
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
寻找四叶草
STEAM教学
运用知识
解决问题
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
专论
研究方向
页码范围
2-4,18
页数
4页
分类号
G633·7
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
高云峰
清华大学航天航空学院
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研究主题发展历程
节点文献
寻找四叶草
STEAM教学
运用知识
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
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