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摘要:
本文从初步实施、体制逐步完善、快速发展三个阶段来分析小学体育课程的演变,并结合在发展历程中遇到的实际问题,阐述小学体育课程未来的发展趋势,以期为体育教育工作者和学术研究者提供一定的理论帮助,以促进小学体育教育事业的良好发展。
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文献信息
篇名 我国小学体育课程的演变过程与发展趋势
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学体育 演变过程 发展趋势
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00049-00049
页数 1页 分类号 G4
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1 李志林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育
演变过程
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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