C语言程序设计课程项目化教学研究

• 作者: 周军强
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 课程设计 项目化
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: TP399
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.04.022

摘要

作为编程学习的基础,C语言程序设计课程相当重要,不仅需要让学生了解基本的程序设计概念,更要让学生掌握基本的代码语法结构及应用基本的编程解决问题的能力.在传统的学习方法中,学生对于C语言程序设计的学习都是通过一个个小程序来学习,逐步增加程序算法的难度和学习的深度.但对于实际生活中的的大型编程设计,学生缺乏程序整体框架设计思路和能力.本文针对这种情况,对C语言程序设计基础课程内容进行项目化设计,以达到学生能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军强		5	10	1.0	3.0