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中国共产党的青年培养逻辑与实践路径研究
中国共产党的青年培养逻辑与实践路径研究
作者:
肖建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国共产党
青年
培养逻辑
实践路径
摘要:
中国共产党自建党以来就一直重视青年与青年工作,青年与青年工作也对中国共产党的发展产生了巨大的影响.进入新时代,随着党、团青年工作的逐步推进与深入,中国共产党也越来越重视对青年的教育、培养与启蒙工作.本文回顾了中国共产党的育人理念和青年培养历史,结合当代大学生的青年培养与教育工作实际情况,提出了新时代中国共产党的青年培养路径.
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文献信息
篇名
中国共产党的青年培养逻辑与实践路径研究
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
政治法律
关键词
中国共产党
青年
培养逻辑
实践路径
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
42-46
页数
5页
分类号
D432.6
字数
6541字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.02.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖建国
江苏大学马克思主义学院
9
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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青年
培养逻辑
实践路径
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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