关于一道中考实验题的多种解法及其教学思考——结合2019年武汉市中考物理第26题电学实验题

• 作者: 胡艳红 陆安 黄坤
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 武汉中考 电学实验题 物理试题
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

2019年武汉市中考物理试题严格依据课程标准命题,实验探究题的命题数量为历年之最,更加凸显科学探究能力,尤其是第26题电学实验题,在命题的立意和问题的设计上坚持能力立意,具有较好的区分功能和良好的教学导向价值.本文通过对含灯泡动态电路的电阻比较问题采取多种方法分析,发展科学探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄坤		2	0	0.0	0.0
2	陆安		2	0	0.0	0.0
3	胡艳红		2	0	0.0	0.0