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大爱·求真——上海市行知中学德育工作践行陶行知教育思想探析
大爱·求真——上海市行知中学德育工作践行陶行知教育思想探析
作者:
鲁涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知
“真人”教育
德育目标
德育课程
摘要:
新时代学校面临着育人方式变革的新要求。上海市行知中学以陶行知先生的"真人"教育观、师爱奉献观和生活教育观为指引,以培养"真人"为己任,创新德育途径与方法,依托理论学习、主题教育、行为规范教育、文化建设和社会实践等专题系列活动,培养学生真挚的感情、真诚的品行,提升他们的综合素养,提高学校德育工作实效。
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文献信息
篇名
大爱·求真——上海市行知中学德育工作践行陶行知教育思想探析
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
陶行知
“真人”教育
德育目标
德育课程
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110-113
页数
4页
分类号
G63
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语种
DOI
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鲁涛
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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