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摘要:
目的 通过对照国标与实际测量人体尺寸,提出课桌椅设计的合理标准参数.从用户体验角度分析课桌椅的其他问题,并提出一定的改进建议,以期为高校乃至中小学教室课桌椅的设计和选择提供一定的思路.方法 通过分析在校大学生的身高数据,对比国家标准判断目前在校大学生的身高状况.通过观察法、问卷调查法调研在校大学生课桌椅使用情况,分析相关的功能需求.以太原工业学院现有课桌椅为实例来对照课桌椅设计标准参数.结果 目前课桌椅的国家标准与合理标准参数不一致.目前太原工业学院课桌椅座面高度尺寸符合人体工学,但桌面高度过高,桌面与座面高度差大,容易导致学生坐姿不良,长期使用对脊柱会有影响.且桌面宽度窄,人体胳膊无法舒展,没有足够的学习空间,桌下净空高太低,使用时腿部无法舒展.课桌椅的功能也不十分全面,因此可以考虑适当增加部分功能.结论 现有的课桌椅国家标准中部分尺寸不符合人体工学,加工生产部门在实际的设计生产和学校选购定制的过程中应该依照现有人体尺寸数据,尽可能保证学生身心的健康发展.
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文献信息
篇名 高校课桌椅人体工学尺寸与用户体验研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 大学生 课桌椅 人体工学 功能需求
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 工业设计
研究方向 页码范围 150-156
页数 7页 分类号 TB472
字数 5350字 语种 中文
DOI 10.19554/j.cnki.1001-3563.2020.12.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玲 10 9 2.0 2.0
2 李鹏斌 11 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
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