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摘要:
立足教育本质搞好中小学校党建有一种声音认为,学校党建不必太当真,若把有限的教学精力花在党建工作上,万一耽误了升学率,岂不是得不偿失。固然,学校是要以升学率为目标,但这只是教书育人的一方面,教书育人的本质,不仅是对学生的"智育",还包含对学生的“德育”,灌注正确的世界观、人生观、价值观,让他们既成才更成人。从根本上解决这个问题,要抓住传道授业解惑的“师者”队伍,抓住学校党建这个关键动作。教师理念上出现偏差,思想上出现困惑,作风上出现问题,会下意识地将一些错误的东西传递给学生。
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篇名 来信
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 教育
关键词 传道授业解惑 教书育人 教育本质 升学率 教师理念 中小学校 德育 学校党建
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐荣华 1 0 0.0 0.0
2 杨广毅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传道授业解惑
教书育人
教育本质
升学率
教师理念
中小学校
德育
学校党建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
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