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摘要:
基于高校篮球体育公共课的教学要求,高校体育教职工作者应当适应高校体育人才培养目标,研究适合于新时代高校体育建设的改革路径,探索新时代的底层教育逻辑.教师要以社会的进步性与学生的自身健康发展需求为出发点,构建适合本校特色的公共体育课程体系,以合理规范现阶段的高校体育公共课程的教学乱况.在满足学生兴趣发展的情况下壮其体格、适其发展、乐其情境,合理设置篮球教学课程.
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文献信息
篇名 基于高校公共体育课篮球教学的现状及影响因素研究
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 高校体育 篮球教学 现状研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 竞赛与训练
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G841
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
篮球教学
现状研究
研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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