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摘要:
人类命运共同体理论作为新时代马克思共同体理论成果之一,在高校大学生思想政治教育工作创新发展过程中,不仅在理论上树立人类社会整体意识,而且在视野上具有人类发展全局意识。其理论成果通过教育课堂、师资队伍、校园活动等途径融入高校大学生思想政治教育,培养当代大学生树立人天整体的共存理念、人天整体的价值观念以及人天整体的责任担当,做时代新人。
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文献信息
篇名 人类命运共同体理论融入高校思想政治教育的意义及路径
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 马克思 人类命运共同体 高校 思想政治教育
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛智广 6 6 1.0 2.0
2 辛熙恒 河北大学政法学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
人类命运共同体
高校
思想政治教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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