应用型本科院校ESP与EGP结合的教学改革路径探索

• 作者: 张盼盼
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 应用型 本科院校 ESP与EGP 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

ESP和EGP在我国英语教学中的地位一直是学术界争论的热点之一,本文拟在分析ESP和EGP在我国学术界研究中的三大观点,结合应用型本科大学英语的教学实际,提出ESP与EGP结合的大学英语教学模式,这种教学模式即能够提高学生的英语基础,帮又能助学生学到专业有关的英语,提炼了两种教学法的优点,又弥补了两种教学法的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张盼盼		3	0	0.0	0.0