高职院校体育混合制教学的可行性分析

• 作者: 张宁宁
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体育教学 混合制教学 可行性分析
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 竞赛与训练
• 页码范围: 29-30,32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

高职院校是我国重要的人才培养基地,在体育改革的背景下高职院校只有结合学校特色和课程特点,不断推行教学改革,才能更好的确立学生学习主体的地位,激发学生的学习热情,从而提高课堂学习效果,而混合制教学模式结合了互联网和传统教学中的优势,采取线上+线下的教学模式,是我国教育改革的重要方向,因此高职院校体育课教学实行混合制教学模式具有一定的可行性.