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摘要:
数字电路实验是大学理工科专业一门实践性很强的基础核心课程,我们在该课程授课和教学资源的建设中,进行了基于网络教学平台的混合式教学改革研究和探索,实践证明:混合式教学模式能够有效促进学生学习的主动性,提高学生的工程应用能力和创新能力,提高实验教学质量,同时,也能够有效提升教师的教学技能,促进实验室的建设和发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于网络教学平台的数字电路实验混合式教学研究与实践
来源期刊 物理通报 学科
关键词 数字电路实验 混合式教学 虚拟仪器 网络
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 3902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许忠宇 石河子大学理学院 3 2 1.0 1.0
2 刘效勇 桂林理工大学信息科学与工程学院 1 1 1.0 1.0
3 卢佩 桂林理工大学信息科学与工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字电路实验
混合式教学
虚拟仪器
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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