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摘要:
编者按2019年7月,著名儿童教育家、中国情境教育创始人李吉林老师逝世,江苏南通全城悲痛,举国怀念。从走上教师岗位的那一刻起,李吉林把毕生的心血、情感、精力都投入小学教育,都给了儿童,创造了对我国基础教育产生巨大影响的情境教育理论体系和实践体系,获得国内外的认可。
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内容分析
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文献信息
篇名 夏日,情境教育夏花绽放 让情境教育的种子在四面八方落地生根
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教师岗位 李吉林 情境教育 儿童教育家 基础教育 教育理论体系 落地生根 实践体系
年,卷(期) wljyj_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
教师岗位
李吉林
情境教育
儿童教育家
基础教育
教育理论体系
落地生根
实践体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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