作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代青少年学生社团的教育功能在不断扩展,彰显出鲜明的时代特征。青少年社团是以综合项目为核心的学习型组织,有益于培养学生自主发展、社会参与、科学精神、审美情趣、文化基础素养等核心素养。青少年学生社团在贯通学科教育与综合实践、连结校内教育与校外教育、整合学校资源与社会资源、促进良性基础教育生态的构建方面发挥着重要作用。
推荐文章
青少年如何答好新时代的品德考卷
青少年
社会主义核心价值观
新时代
品德教育
青少年价值取向的特点
青少年
价值取向
特点
影响
青少年学生时间自我价值的测量及特点
青少年学生
时间自我评价
时间自我价值
关于新时代青少年思想政治教育的探究
新时代
青少年
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代青少年学生社团的育人价值探析
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 新时代 青少年学生社团 育人价值 核心素养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
青少年学生社团
育人价值
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导