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摘要:
江苏省昆山市城北中心小学校始建于1921年,位于“百里平畴,一峰独秀”的玉峰山北麓。学校现有80个教学班,3980名学生。近年来,我校以创建生态学校为契机,以“行动”研究为着力点,从绿色管理、生态课堂、绿色活动等方面探究符合自身实际的“绿色教育”特色文化建设实施路径。立足于高效低耗的课堂教学、教师专业发展、学生学习行为、学生行为习惯等方面开展研究,力求让师生在学习中主动、生动地成长、发展,让生态园“四亩地,大世界”成为最广阔的天地,成为希望的田野,成为绿色教育的场所。
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昆山市
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文献信息
篇名 江苏省昆山市城北中心小学校简介
来源期刊 英语角 学科 教育
关键词 特色文化建设 生态课堂 教师专业发展 实施路径 江苏省昆山市 学生行为习惯 高效低耗 生态园
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
特色文化建设
生态课堂
教师专业发展
实施路径
江苏省昆山市
学生行为习惯
高效低耗
生态园
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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