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摘要:
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论班本课程在班级文化建设中的作用
班本课程
班级文化
文化建设
论“班徽”设计在构建班级文化中的作用
班级文化
班徽
育德
班级凝聚力
探析材质语言在“千里之行”部分作品中的情感表现
材质语言
千里之行
情感
人文情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 千里之行,乐在其中--“乐之班”班徽在班级建设中的渗透
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 班级建设 千里之行 班集体 班徽 乐在其中 精神象征 符号呈现 传承和发扬
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文祥 河南省安阳市南关小学安阳师范学院徐文祥语文名师工作室 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级建设
千里之行
班集体
班徽
乐在其中
精神象征
符号呈现
传承和发扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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