浅析多元智能理论下中等职业学校教学改革策略

• 作者: 刘竹林
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 多元智能理论 中等职业学校 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0019-0020
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

在多元智能理论下的中等职业学校进行教学改革,着重贯穿生本理念,基于每个学生差异化个性,对不同学生智能差异实现充分尊重,在因材施教原则坚持下,体现学生个体智能独特性,并多元化的采取配套教学策略,通过个性化教学模式设定,全面提升教学质量和人才培养水平。为了更好的发挥中等职业学校教学改革当中多元智能理论的作用,本文着重结合多元智能理论的概述,探究多元智能理论下中等职业学校教学改革策略。

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