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摘要:
Photoshop是一款集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,是中职计算机教学的重要内容.Photoshop软件涉及的内容较多且难度上存在一些差别.中职学生认知上并不相同,教学中应注重顾及学生间的差异,积极开展分层教学活动,提升各层次学生的学习体验,增强各层次学生的学习自信.本文以Photoshop CS3教学为例,就如何开展分层教学活动进行探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 关于中职计算机分层教学的实践
来源期刊 善天下 学科
关键词 Photoshop CS3 中职计算机 分层教学 实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 三十六行
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop CS3
中职计算机
分层教学
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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