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利用刻意练习巩固一年级学生排队及行进习惯的行动研究
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摘要：
小学一年级学生,常会出现找不到位置、对不齐、排队慢吞吞、行进不一致等问题,教师也因此疲惫不堪.根据儿童身心发展特点,笔者紧紧围绕一年级学生排队及行进习惯养成的核心问题,开展了理论到实践的有效研究.该研究的实施,对一年级学生巩固排队及行进习惯、提高体育课堂效率具有积极意义.
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研究主题发展历程
节点文献
刻意练习
一年级学生
排队及行进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
主办单位：
中国体育报业总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1102-879X
CN：
11-1419/GB
开本：
出版地：
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1265
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