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摘要:
实验是物理学科的基础,在初中物理“浮力”一节中,浮力产生原因一直是学生理解的难点,为满足教学需要,借助压强计U形管左右液面高度差间接反映液体压强的原理,利用气压传感器自制浮力产生原因的演示装置,借助气压传感器输出的电压信号间接反映浸在液体中的物体所受压力的情况,帮助学生建立压力差的概念,经过设计和改进在课堂上取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 利用气压传感器自制浮力产生原因演示实验装置
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 自制教具 浮力产生原因 压力差 气压传感器
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高嵩 山东师范大学物理与电子科学学院 50 138 6.0 10.0
2 宋霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
浮力产生原因
压力差
气压传感器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导