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数形结合,助力高中数学灵活教学
高中数学
数形结合
灵活教学
数形结合思想在高中数学教学中的有效运用
数形结合
高中数学
有效运用
浅析高中数学教学中数形结合的运用
数形结合
高中数学
解题技巧
论数形结合思想在高中数学解题中的应用
数形结合思想
高中数学学习
数学解题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 灵活运用数形结合思想,巧妙解答高中数学问题
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 数形结合思想 高中数学 数学方法 函数模型 函数图形 灵活运用 问题简单化 抽象问题具体化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董乃勇 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合思想
高中数学
数学方法
函数模型
函数图形
灵活运用
问题简单化
抽象问题具体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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