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摘要:
目的:评估大学生危机脆弱性现状,探讨其与特质应对方式、领悟社会支持的关系,为大学生心理危机的预防和干预提供参考.方法:采用分层整群的抽样方法,对芜湖市两所本科院校1 689名大学生进行危机脆弱性、特质应对方式和领悟社会支持问卷调查.对调查结果进行t检验、F检验、Pearson相关分析和多重线性回归分析.结果:大学生危机脆弱性平均得分为(10.01±3.79)分,与学校、家庭结构、父母婚姻、月均生活费、父亲文化程度等差异有统计学意义(P<0.05);大学生危机脆弱性与消极应对(NC)呈正相关,与积极应对(PC)、家庭内支持、家庭外支持、领悟社会支持呈负相关(P<0.01);父亲文化程度高、家庭外支持得分高和积极应对得分高,大学生危机脆弱性低(P<0.05);师范院校、消极应对得分高,大学生危机脆弱性高(P<0.01).结论:大学生危机脆弱性处于中等水平;学校、父亲文化程度、特质应对方式和家庭外支持共同影响大学生危机脆弱性.
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文献信息
篇名 大学生危机脆弱性现状及与特质应对方式、领悟社会支持的相关性研究
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 大学生 危机脆弱性 特质应对方式 领悟社会支持
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 公共卫生与管理
研究方向 页码范围 583-587
页数 5页 分类号 G444
字数 2916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2020.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金岳龙 皖南医学院公共卫生学院 123 873 18.0 23.0
2 陈燕 皖南医学院公共卫生学院 72 430 12.0 17.0
3 唐礼庆 皖南医学院公共卫生学院 7 18 2.0 4.0
4 韩琪 皖南医学院医学信息学院 7 2 1.0 1.0
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研究起点
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赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
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9125
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7
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20114
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