课程游戏化理念下幼儿区域环境创设策略

• 作者: 李燕红
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程游戏 游戏材料 区域环境
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文基于课程游戏化理念,依据幼儿环境创设存在的问题,论述幼儿区域环境创设的策略,提出自主的游戏精神、主动有效的学习、丰富多样的环境、多感官通道参与核心观点的启发,教师立足于真实问题的实际研究,对班级区域环境创设进行一次大改造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕红	广西壮族自治区商务厅幼儿园	2	0	0.0	0.0