基于现代学徒制校企双元分段育人模式的探索与研究——以灵山县职业技术学校为例

• 作者: 纪庆春
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 现代学徒制 校企双元化 育人模式 探索与研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育不断发展和进步，对职业学校教育模式更加重视，传统职业学校教学方式需要进行改革和创新，因此， 在开展现代化职业学校教学过程中，可以学徒制校企双元化教学制度合理引入，在一方面，解决了企业人才短缺的问题，给企业 发展带来了便利。另一方面，改善了传统职业学院教学方式的问题，提高职业学校教学质量，为学生提供良好的学习环境。本文 重点探究基于现代学徒制校企双元化分段育人模式的探索与研究，以灵山县职业技术学校为例，并提出针对性问题。