素描教学中综合材料与创新思维的探究

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 文学
• 关键词: 素描基础 主观教学理念
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: J214-4

摘要

创造性思维是人类思维的一种高级模式,在教学过程当中,创造性思维十分重要。在素描教学上,无论是本科高校还是高职院校,都提出了针对学生创造性思维的培养。这主要是因为素描教学不同于传统绘画,需要学生具备扎实良好的基本能力,以及强大的写实功底。目前,许多学生由于缺乏想象力,导致在创作过程中缺乏创造能力。作为一种新的媒介,综合材料在教学实践中运用范围较广,其创造性运用有利于学生发展创新思维能力。本文就素描教学中如何将创造性思维与综合材料相结合提出相应的建议。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		7	10	2.0	3.0