物联网工程导论教学改革探索与研究

• 作者: 沈瑞冰 胡志洁
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 物联网工程导论 教学改革 内容重构 教学形式 翻转课堂 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: TP317
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.09.032

摘要

针对物联网工程导论课程特点和学生特点,对物联网工程导论课程教学改革进行了探索和研究.该文首先分析物联网工程导论课程存在的问题,然后针对问题提出教学改革措施,如课程内容重构、多人协同授课、翻转课堂、专家授课和考核改革等.此次改革不仅提高了学生的学习成绩,而且提高了学生的自主学习能力、团队协作能力、沟通交流能力,激起了学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈瑞冰		7	1	1.0	1.0
2	胡志洁		7	4	1.0	1.0