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摘要:
高中生心理健康教育备受社会关注,在当前教学背景下,教师要将信息技术与高中心理健康教育融合起来,以更为生动、灵活的方式推动信息资源、技术手段、方式方法与心理健康教育的有机结合,建立健全"线上+线下"的教育体系,着力构建"数字化+系统化"的管理模式,从而赋予心理健康教育蓬勃的生命力,促进学生健康成长。
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文献信息
篇名 信息技术与高中心理健康教育融合探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中心理健康教育 信息技术 深度融合
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G434
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1 张尚琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中心理健康教育
信息技术
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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