小学音乐“智慧课堂”探索教学实验

• 作者: 聂嘉霖
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 智慧课堂 小学音乐课堂
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0094-0096
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

“以学生发展为本”是新课程标准所强调的教育理念,音乐教学应是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。“美丽的黄昏”一课围绕小学音乐“智慧课堂”探索教学实验,通过创设优美、愉悦的教学情境,将新旧知识形成关系链,让学生感受音乐语言美。学生在调动各种感官参与音乐活动中活跃思维,学会思考,创新创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂嘉霖		1	0	0.0	0.0