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摘要:
2020年伊始,“新冠”肺炎疫情席卷全国,并呈现蔓延趋势.教育部随即发布新学期延期开学和“停课不停学”的相关通知,全国各省市的学生们开启了“在家上课”的新学习模式.本文梳理分析了这种新的学习模式给学生们带来的机遇和挑战,旨在为学生群体可以更好地把握机遇,坚定自己的理想信念,保持用正确的评判标准明辨是非,战胜挑战,并展现新时代祖国好青年应该有的担当精神提供对策路径和思考.
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文献信息
篇名 新型冠状病毒肺炎疫情期间学生“在家上课”的机遇、挑战与担当
来源期刊 特区经济 学科 教育
关键词 新冠”疫情 新学习模式 机遇 挑战 担当
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 研究·对策
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G52
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德洋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新冠”疫情
新学习模式
机遇
挑战
担当
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
特区经济
月刊
1004-0714
44-1032/F
大16开
广东省深圳市
1983
chi
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18621
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