加强家校联系 共促学生健康成长——以埃利斯“ABC”理论成功运用的实践为例

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 家校联系 埃利斯 健康成长 成功运用
• 年，卷（期）: ccb_2020,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G636

摘要

著名教育家陶行知曾说:"真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。"其实,加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,共同助力孩子健康成长的教育活动又何尝不是如此。实践告诉我们,每一个问题孩子的背后,都有一对问题父母,都有一个问题家庭。我们只有"从他们的心底出发",了解他们的需求,加以正确引导,"才能达到他们心的深处",达到家校最优化的教育目的。那么,到底怎样与家长联系,如何处理好学生心理的问题?

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1	李荣		1	0	0.0	0.0